浅谈小学语文高年级综合性学习“资料收集”方法指导

在小学语文综合性学习中,有一个核心任务就是组织学生进行资料搜集,但是,教师在课程认识、理念解读方面也有着诸多问题,同时由于小学生身心年龄阶段的影响,使得在指导小学生进行综合性学习'资料收集'时存在诸多误区,导致小学语文综合性学习板块的学习效率不高、学生积极性不强、学习兴趣不浓、学生的实践能力薄弱,在这种情况下,就要求我们对小学语文综合性学习中的资料搜集进行有效的指导,就此,本文章针对高年阶段的小学生语文学习进行相关研究和观察,在资料搜集方面的方法指导提出自己的一些见解.