期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学语文核心素养的培养
原文传递
导出
摘要
语文作为基础学科中的重要组成部分,而语文学科的核心素养的内涵是什么,如何在语文教学中培养学生语文核心素养等等问题已成为现阶段学界主要的关注点之一。本文首先对语文学科核心素养的内涵进行简要阐述,其次,对教师在教学中对学生的培养策略进行了浅显探析。
作者
邵长荟
机构地区
山东省临沂市临沂育才小学
出处
《中华少年》
2019年第11期59-59,共1页
关键词
小学语文
核心素养
培养
建构
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
111
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
曹莹.
小学生语文核心素养培养刍议——以小学语文课堂教学为例[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2017,20(6):90-93.
被引量:59
2
计宇.
小学语文核心素养的构成与培养路径[J]
.教学与管理,2018(17):40-42.
被引量:56
二级参考文献
12
1
叶朗.
审美教育的基本理论[J]
.中国高等教育(社会科学理论版),1988(3):25-35.
被引量:12
2
朱安博.
文本的历史性和历史的文本性——莎学研究的新历史主义视角[J]
.四川外语学院学报,2008,24(5):39-43.
被引量:13
3
周洪宪.
用“默读”扮靓课堂[J]
.长三角.教育,2012(4):59-60.
被引量:1
4
李月霞.
课前预习是提高课堂教学有效性的基本策略[J]
.长三角.教育,2012(2):88-89.
被引量:2
5
佐斌.
论儿童国家认同感的形成[J]
.教育研究与实验,2000(2):33-37.
被引量:91
6
孙国英.
“小学语文教师专业素养”调查问卷统计分析[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(24):5-5.
被引量:1
7
杨洋.
浅析如何营造良好的小学语文课堂氛围[J]
.现代交际,2016(15):199-199.
被引量:12
8
王亚宁,孔凡成.
在课堂教学中落实语文核心素养——评薛法根《我和祖父的园子》教学课例[J]
.语文知识,2017(10):34-36.
被引量:6
9
廖宏萍.
如何在小学语文课堂中进行开放式教学[J]
.教育观察,2017,6(10):34-35.
被引量:6
10
朱英英,赵海燕.
习作鉴赏的有效策略[J]
.教育观察,2017,6(10):64-65.
被引量:1
共引文献
111
1
荣景文,刘兴旺.
小学语文核心素养的构成与培养路径[J]
.作家天地,2019,0(24):62-62.
2
薛美.
基于核心素养导向下的小学语文高效课堂构建分析[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(1):89-89.
被引量:1
3
唐琳.
小组合作“共生”理念下的小学语文核心素养教学研究[J]
.试题与研究,2021(29):161-162.
被引量:3
4
武俊兰.
依托经典诵读培养小学生核心素养的实践研究[J]
.课程教育研究,2019,0(47):69-69.
被引量:1
5
李敏兴.
在语文课堂中培养学生的阅读思维能力[J]
.教育观察,2020(43):95-97.
被引量:1
6
林春仙.
基于新理念新教材的初中语文主体教学研究[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(1):35-36.
7
张振花.
找出原因,激发活力——关于小学语文课堂中学生“沉默”现象的思考[J]
.中华少年,2020,0(2):101-101.
8
柯毅娜.
阐述小学高年级语文教学中学生语文素养的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(2):128-128.
被引量:3
9
焦倩,张燕.
核心素养下的小学语文教学策略分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(36):152-153.
10
林碧红.
小学高年级语文核心素养培育策略分析[J]
.当代教研论丛,2020(6):59-59.
中华少年
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部