小学音乐课堂合唱教学有效性初探

在教学改革中,我们追求的是学生的全面发展。小学音乐教学,是学生艺术教育的重要组成部分,而通过合唱能够培养学生的乐感,从而提升学生音乐方面的综合素养。所以说,在小学音乐课堂上开展合唱教学,对学生综合素质的提升具有极为重要的意义。当前的小学音乐的合唱教学,主要是通过班级统一排练固定曲目的方式进行,不利于个性化的培养学生。在新课标的要求下,需要实现对学生个性化的培养,当然了,这边对小学音乐中的合唱教学提出了更高的要求,本文主要从当前我国小学音乐课堂合唱教学存在的问题以及提升小学音乐课堂合唱教学有效性的措施,这两方面进行了详细的阐述。