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基于微课程的小学信息技术课教学思路
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摘要
在微时代的发展背景下,教育模式与方法也在不断更新。以微课程为代表的现代化教育技术也在逐渐增加。所以在现阶段的小学信息技术课程教学中,要做好微课程的融入工作,提高学生的学习积极性,帮助学生理解重点与难点知识,实现教育的目标。
作者
李宝珍
机构地区
山东省临沂市临沭街道桃园小学
出处
《中华少年》
2019年第11期153-153,共1页
关键词
微课程
小学信息技术
教学思路
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中华少年
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