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初中英语课堂教学中的提问技巧与艺术性
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摘要
课堂提问是初中英语课堂教学中一种常见的教学手段。通过课堂提问,教师可以直接且有效的了解到学生对课堂教学内容的掌握情况,从而有利于教师有效地调控教学内容和进程,有的放矢地突破重难点知识。本文在这里针对初中英语课堂的教学过程当中,所使用的提问技巧进行了全面的分析,并针对其自身的艺术性进行了研究,为各初中英语教师们提供了相应的参考理论。
作者
袁国
机构地区
山东省宁阳县第十一中学
出处
《中华少年》
2019年第11期159-159,共1页
关键词
初中英语
提问技巧
艺术性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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