思维导图在小学数学课堂中的应用研究

在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生接受新鲜事物最为快速的时期,也是他们学习习惯与性格养成的重要阶段,因此小学数学教师要利用思维导图这种教师方式,提高学生对于数学学习的兴趣。本文将结合笔者多年小学数学教学经验,对思维导图在小学数学课堂中的应用研究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。