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翻转课堂模式在高中物理教学中的实践
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摘要
随着近些年来我国教学体制改革的逐渐深入和素质教育的大力推行,越来越多较为新颖的教学模式在高中阶段的教学中出现,而能够促进学生思维解放,注重给予学生充足自由学习空间的翻转课堂模式便是其中一种。本文首先是分析了在当今的时代发展背景下高中物理教学中应用翻转课堂模式的意义,之后便在此基础上探讨了翻转课堂模式在高中物理教学中的有效应用。
作者
王丹
机构地区
辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学
出处
《中华少年》
2019年第11期183-183,共1页
关键词
翻转课堂
高中物理
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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