新课标下初中道德与法治教学的创新进展

道德与法治是初中阶段教学系统重要组成内容,对学生行为品德、人格修养以及思想意识等方面培养都有着十分积极的作用。在新课标出台后,课程整体教学要求以及教学重点都发生了一定变化,整体课程教学需要进行创新。本文将以部编版教材为例,对新课标环境中初中道德与法治教学创新方式展开深度探究,旨在改善课程教学现状,提高整体课程教学质量。