探析思维导图在高中历史复习教学中的应用

在素质思想教育背景下,高中历史在教学领域呈现出全新要求,历史教师需要重视学生思维、能力建设,高三历史复习,是学生重点学习时期,关系着高中生的高考测试水平。为了保证历史复习更加高效,合理利用思维导图组织复习教学。鉴于此,笔者主要围绕思维导图在高中历史复习教学中的具体应用,展开有效分析。