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《平行四边形的性质》教学设计
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摘要
平行四边形的学习,对于学生日后平面图形的学习有着比较大的帮助,教师在教学过程中,应该设计完备的教学方案,降低学生对学习这一知识的畏难情绪,使得他们对这一内容有更加深刻的理解与认知,为之后的数学学习奠定良好的基础。
作者
陈晶晶
机构地区
山东省淄博市桓台县实验中学
出处
《中华少年》
2019年第11期240-240,共1页
关键词
平行四边形
性质
教学设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
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玩转平行四边形的性质[J]
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被引量:1
1
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巧用平行四边形的性质与判定[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2019,0(5):22-23.
中华少年
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