期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大班阅读区的创设与指导
原文传递
导出
摘要
幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。如何在区域活动中组织好阅读活动,发挥阅读区的作用,也是区角活动研究的一个重要方面。
作者
刘晓英
机构地区
山东省无棣县小泊头镇中心幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第11期262-262,共1页
关键词
阅读
丰富
书籍
分类
语言表达
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王娟,朱学娟.
提高大班幼儿口语表达能力的指导策略[J]
.基础教育参考,2019,10(7):65-66.
被引量:3
2
刘渊.
信息技术支持下的初中英语口语能力表达能力提升策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(6):111-111.
3
陈曦.
学龄前儿童口腔健康教育[J]
.中国口腔医学继续教育杂志,2019,22(2):127-128.
被引量:1
中华少年
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部