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浅析幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养

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摘要 随着我国经济社会的不断发展,我国教育事业也取得了长足进展。幼儿教育阶段作为个人教育生涯的初始阶段和关键时期,在现代教育理念的影响下,幼儿教育模式和发展特征更具有时代性的特色。幼儿阶段,一个能否养成良好行为习惯对一个人的发展和成功将具有不可估量的影响,幼儿时期人的发展对未来的学习成长具有深层次的影响。基于以上原因,老师就应该清楚幼儿教育的宗旨和目的,在开展幼儿教育过程中,要高度重视幼儿时期孩子的行为习惯的培养。
作者 马晓燕
出处 《中华少年》 2019年第12期5-5,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 13-6岁儿童学习与发展指南[M].中华人民共和国教育部,2012.
  • 2幼儿园教育指导纲要(试行)[M].北京.教育部出版,199910.

共引文献13

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