小学语文情境化课堂识字教学方法

情境化教学的特点就是直观、生动,将其应用于小学语文教学之中,不仅可以有效激发学生学习兴趣,而且还能够优化小学语文课堂教学环境,促使小学生自主学习,提升小学语文课堂教学实效。本文就以情境化教学为例,对小学语文识字教学策略进行几方面研究。