小学高年级数学学困生的转化策略

在教育教学中,教师想要达到的最加状态就是让每个学生都能得到提升、每个学生的成绩都能够理想化。所以在教学中,教师非常重视学困生的转化。学困生问题不仅是教师和学校关心的问题,同时也是社会最关注的问题。只有全体学生都得到发展,才能让中国的教育和我国的综合实力得到提升。