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中职班主任德育工作中换位思考的有效应用分析
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摘要
首先,所谓换位思考,指的就是在工作或是在处理问题的过程中能够站在他人的角度上对问题进行思考的一种态度。在教学的过程中,应用该种方式进行工作,能够有效地帮助教师拉近与学生之间的距离,降低学生对教师的抵触心理,促进学生身心的健康发展。基于此,本文将以中职教学为例,对如何在中职班主任德育教育工作中应用换位思考的方式进行分析。
作者
顾国盛
机构地区
山东省泰安市理工中等专业学校
出处
《中华少年》
2019年第12期120-120,共1页
关键词
中职班主任工作
德育教育工作
换位思考
应用分析
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中华少年
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