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葫芦丝在小学音乐教学中的实效性探究
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摘要
随着素质教育理念的逐步普及,越来越多的家庭更加注重对孩子的艺术教育培养,以期促进孩子全方位发展。葫芦丝作为深受人们喜爱和常见的一种民族乐器,在新课标教学改革中,被引入小学生音乐教学课堂。实践证明,葫芦丝在小学音乐课堂上的应用,使素质教育的思想和理念充分体现,因此音乐教育工作者要不断探索葫芦丝音乐教学的高效教学方式,从而为小学生未来的音乐学习之路打下良好的基础。
作者
王璐
机构地区
山东省青岛市市北区青岛芙蓉山小学
出处
《中华少年》
2019年第12期132-132,共1页
关键词
葫芦丝
小学音乐教学
实效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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2
周梦颖.
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中华少年
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