摘要
新课程教育改革的不断发展让人们越来越注重学生的全面发展,对于初中音乐教学也提出了很明确、很高的目标要求。声乐教学作为初中音乐中极为关键的组成部分,对于提高学生的音乐审美有着较为积极地影响,进而通过初中声乐教学促进学生声乐素养得到较大水平提升。基于此,这就需要初中音乐教师不仅具备丰富的乐理及应用的技能,更需要初中音乐教师灵活运用现代化的教学手段开展声乐教学,以此保证初中声乐教学能被学生有效消化。本文首先对初中声乐教学展开了深入的研究和探讨,然后根据实际情况提出了初中声乐教学方法的相关策略。
出处
《中华少年》
2019年第12期169-169,共1页