“学讲计划”下的初中数学教学探究

随着教育改革的深化落实,初中数学教师也在不断地尝试着各种各样的教学模式,旨在帮助学生更好地进行知识的学习。'学讲计划'就是教师尝试的产物之一,他们通过在自己的教学中运用'学讲计划',从而走上了一条教学的高效之路。本文笔者基于此,就如何在初中数学课中有效地运用'学讲计划'模式提出自己的看法。