如何在化学教学中培养学生的核心素养和学科关键能力

如今,对于如何有效的提高初中生的核心素养已经成为教育界热谈的话题之一,同时,也是教育事业发展和改革的重要点所在。目前,化学学科的核心素养主要体现在使学生学会应用当前所掌握的化学知识、化学思维解决生活中遇到的问题。基于此,本文主要通过分析化学学科教学现状并对教学中学科核心素养的培养提出几点教学策略,以供相关人士参考交流。