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小学英语教学中情境教学法的应用
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摘要
小学英语是一门重要的学科,为了帮助学生奠定坚实的英语基础,教学中教师应改变传统的教学方法,提高教学的质量。例如,教师可以应用情境教学法,讲解英语知识时,可以运用多媒体创设情境以及借助实物创设情境。此外,还可以创设对话情境,促使学生主动用英语进行对话和交流,进一步提高学生英语语言表达能力和口语能力,必然会取得较好的教学效果。
作者
江心龙
机构地区
山东省济南砚泉学校
出处
《中华少年》
2019年第13期16-16,共1页
关键词
小学
英语教学
情境教学法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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