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多媒体技术与小学语文教学的整合策略
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摘要
近年来,随着科技的发展,教育理念的不断创新,小学语文中多媒体教学技术的应用,使课堂教学质量有了新的发展和提升。基于此,本篇文章对传统小学语文教学中存在的问题进行分析,对多媒体的应用使教育方式变得灵活多变,提高学生学习的兴趣,科学的进行多媒体与小学语文的有效整合进行分析与阐释。
作者
刘涛
郭健苇
机构地区
临沂第三实验小学
临沂第十中学
出处
《中华少年》
2019年第13期76-76,共1页
关键词
多媒体
小学语文
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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