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起航养正,快乐成长——小学入学教育课程化案例
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摘要
根据初入学儿童的年龄特点,济南市槐荫区张庄小学每年会为一年级新生设计实施入学教育课程。使小学生掌握良好的学习、行为、卫生等习惯,尽快融入张庄小学以'养正'文化的教育氛围,培养心正、身正、气正的习惯与气质,为六年的小学生活打下良好基础。
作者
张本青
机构地区
济南市槐荫区张庄小学
出处
《中华少年》
2019年第13期174-174,共1页
关键词
入学教育课程
养正
习惯培养
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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