新课程标准下小学高年级语文阅读教学探索

在学校没有步入社会之前,对社会进行认知主要是通过阅读来完成的,在阅读的过程当中不仅仅能够认识世界,并且还能够拓展思维,提升处理信息的能力。在小学高年级语文教学过程中,进行阅读教学,能够对学生的阅读能力进行全面培养,并且使学生的语文素养得到明显提高。所以才像如今新课程改革模式下,小学高年级语文教学过程当中,教师进行教学时需要对学生的阅读兴趣进行全面激发,并且使学生养成良好的阅读习惯以及阅读方法,使阅读能力得到明显提高。