初中数学班主任的管理教学经验

随着当前我国新课程标准改革的逐步深入,初中数学教师在开展日常教学工作时,需要不断加大学生数学核心素养的培养力度。笔者身为数学老师,同时还担任班主任,深知强化学生的管理,对于学生成绩的提升而言意义重大。因此,笔者从学生和自身的角度出发,制定详细的管理措施,不断强化对学生的教学工作,通过管理和教学的结合使学生数学成绩得到明显的提升。