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沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
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摘要
在小学教学阶段,与学生进行沟通交流,是每一名教师每天必须要进行的活动。作为与学生接触最频繁的人来说,班主任在此活动中承担着较为艰巨的任务。通过与学生之间的交流,班主任能够全面地了解学生的情况以及其生活学习中存在的问题,能够有效地为其提出建议,促进学生的综合发展。但是,与学生沟通也是一门学问,所以需要班主任们加强关注。基于此,本文将对如何在小学班级管理工作的过程中开展沟通进行分析。
作者
崔庆广
机构地区
山东省新泰市羊流镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第13期223-223,共1页
关键词
沟通艺术
小学班主任管理
工作应用
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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