摘要
通过对初中语文写作情景教学的了解,在初中语文写作情景教学时进行优秀初中语文作文的教学,提高初中学生写作鉴赏能力意识。学生的写作能力之所以呈现如此现状,我们所有语文教师都应该反思教学内容和方法。但是由于现在网络的发展,对初中语文写作情景教学研究带来了新的挑战和机遇,我们要在这个关键时期抓住重点,学会用网络与现实结合的方式进行初中语文写作情景教学作文的教学。针对现有网络语言时效性强的特点,我们应该学会甄别教学初中语文写作情景教学作文质量,尤其是要将一些优秀的初中语文写作情景教学知识进行学习。
出处
《中华少年》
2019年第13期259-259,共1页