标点,不是简单的符号存在——探寻练笔中落实常用标点正确使用的策略

标点符号是辅助书写语言的符号,正确使用标点符号对四年级学生写作能力的提升具有积极作用。本文将从精选课后习题、借助语段训练、自选整篇习作、小组讨论合作四方面探寻练笔中落实常用标点正确使用的策略。