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基于教材特色培养阅读素养——浅谈小学语文阅读教学
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摘要
随着新课改不断深入,小学教育面临着新的机遇与新要求,培养学生综合素养成为教育终极目标。小学语文是培养学生综合素养的重要部分,其重要不言而喻。在这种背景下,探究小学阅读教学具有重要意义。本文阐述了阅读教学的重要性,以部编教材为例对阅读教学进行探讨,以期为相关研究者提供借鉴。
作者
吴国花
机构地区
山西省平遥县实验小学
出处
《中华少年》
2019年第14期23-23,共1页
关键词
教材特色
阅读素养
小学语文
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
2019年 第14期
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