关于情感教学在小学英语教学中的应用思考

在新课程改革过程中,情感教育是小学阶段教学的重要内容之一,也是提升学生人格,培养综合素质的重要手段。小学生处于儿童向少年的过渡阶段,在此阶段中,情感教育能够取得最大的效果。本文从情感教学重要性入手,分析情感教学在小学英语教学中的应用措施,为小学英语英语教学的发展提供思路。