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浅谈思维导图在小学英语阅读文本解读中的应用
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摘要
英语作为三大主要学科之一,具有重要的地位,小学英语作为起步阶段的教学,更是有着至关重要的作用。对于小学英语来说,阅读板块是关键部分,但是目前小学英语的阅读文本解读现状并不乐观,着重体现在并没有完美地结合思维导图进行教学。本文将基于思维导图在小学英语阅读文本解读中的应用现状,简明指出思维导图在小学英语阅读文本解读中的应用意义,从而提出一些思维导图在小学英语阅读文本解读中的应用策略。
作者
任宁
机构地区
山东省新泰市教学研究室
出处
《中华少年》
2019年第14期74-74,共1页
关键词
思维导图
小学英语
阅读文本
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中华少年
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