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小学数学教学对翻转课堂的应用及思考
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摘要
数学是培养学生智慧的重要学科,小学数学必修要致力于为学生未来积蓄能量,其重要性不言而喻。因此,科学选择教学方法至关重要。翻转课堂重新调整课内外的时间,将课堂决定权交付给学生,让学生有更多时间思考,对知识更深层次理解。因此,探究翻转课堂的应用具有教育价值。本文阐述了应用翻转课堂的意义,对小学数学教学应用翻转课堂进行探索。
作者
侯小英
机构地区
山西省平遥县实验小学
出处
《中华少年》
2019年第14期151-151,共1页
关键词
小学数学教学
翻转课堂
应用及思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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