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关于微课优化小学数学课堂教学的实践探讨

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摘要 随着新课改内容的进行,微课逐渐的走入到现阶段的数学教学过程中,微课是一种新兴的教学模式,解决了学生在课堂上对于数学的恐惧心理,解决了数学给人带来的枯燥乏味的印象。本文通过对小学数学进行微课教学过程中的核心内容进行了探讨,给出了微课在优化小学数学教学过程中的带来的效果,为微课教学的进一步深入应用奠定了基础。
作者 马亚
出处 《中华少年》 2019年第14期156-156,共1页
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