初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

现代教育与社会发展息息相关,对人才的需求越来越大,对教师和教学也提出了更严格、更高的要求。初中学生正处于青春期,是个人性格、品德、心理等发展的重要时期,很容易受到外部各种不良因素的影响走上歧途,因此加强对他们的政治教育是十分必要的。在当今的社会环境下,时政教学与政治学科密不可分,有助于学生了解身边的生活,将课堂与实际相结合,增强个人的实践力。本文主要探究的是将时政教学引入政治课堂的具体策略。