培养初中生的地理核心素养的策略研究

初中地理是我国九年义务教育必修的一门功课,它能同时培养学生的理科思维与文科思维。在我国的教学改革中,'核心素养'的培养是一项重要的内容,它的提出使传统地理课堂面临了巨大的挑战。本文对地理核心素养的含义以及对如何培养初中生的地理核心素养进行了策略上的研究,希望能为初中地理教师提供参考。