初中语文教学提问设计的创新策略研究

提高语文教学的效率,必须要采取有效的提问将学生迅速带入到课堂学习中,但是目前的语文教学现状,很多语文教师在教学中提出的问题有一些脱离教学内容,不符合教学课本知识,不仅影响了语文课堂教学内容的进展,而且还容易让学生对语文课堂产生抵触的情绪,严重影响了语文教学过程的进展。本文主要从语文教学提问设计进行分析和探讨,积极对语文教学提问方法进行创新,促进初中语文教学的发展。