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新形势下加强幼儿园教师队伍建设的对策思考
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摘要
传统的学前教育托管的性质大于保育的性质,但随着教育的发展,时代的发展,对学前教育也提出了新的要求。提高学前教育的保教质量最好的途径就是加强幼儿园教师队伍建设的对策思考,但是我国的学前教育当中还存在着一些滞后的问题,教师的综合素质、专业性普遍不高,文章将会对这些问题进行阐述。
作者
闫玲霞
机构地区
乌海市海勃湾区第九幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第15期16-16,共1页
关键词
学前教育
幼儿
教师
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中华少年
2019年 第15期
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