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浅谈小学语文教学中小组合作学习的实施策略
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摘要
在小学语文教学中,小组合作学习模式的采用,可激发学生的参与积极性,促进班级的共同进步。在实践过程中,教师应以课堂为依托,构建合作支架,以情境为支撑,创建教学模式,并在旁科学指导,认真点评。
作者
房亚群
机构地区
临沂滨河实验学校
出处
《中华少年》
2019年第15期39-39,共1页
关键词
小学语文教学
小组合作学习
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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