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试论小学数学教学中存在的问题及对策研究
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摘要
小学数学是学生学习数学的技术,也是培养学生数学思维和逻辑能力重要阶段。在数学教学中,教师应该重视学生学习能力培养。但是在实际教学中仍存在一些问题,教师应及时发现问题,并采取针对性策略解决问题,进而提高教学质量,促进学生综合素质发展。本文就小学数学教学中存在的问题及对策进行探究,并提出了一些解决问题的策略。
作者
郝中营
机构地区
山东省济宁市嘉祥县大张楼镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第15期52-52,共1页
关键词
小学数学
存在问题
对策研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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