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对小学一年级语文写字教学的思考
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摘要
汉字书写是我国教育体系中最基础、最重要的环节,是学生进行正常学习活动时必须掌握的基本技能。一年级的小学生正处于接触汉字的初始阶段,此时培养他们对于写字的兴趣、教会他们掌握正确的写作方法有利于指导他们开展有效的语文学习,提高写字教学的质量和效率,使优秀的汉字文化得以继承和发展。本文从小学一年级语文教师的角度出发,主要分析和思考了提高写字教学质量的方法。
作者
黄中花
姚立志
机构地区
山东省临沂市沂南经济开发区实验学校
山东省临沂市沂南县大庄镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第15期54-54,共1页
关键词
小学语文
一年级学生
写字教学
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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