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对小学一年级语文写字教学的思考

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摘要 汉字书写是我国教育体系中最基础、最重要的环节,是学生进行正常学习活动时必须掌握的基本技能。一年级的小学生正处于接触汉字的初始阶段,此时培养他们对于写字的兴趣、教会他们掌握正确的写作方法有利于指导他们开展有效的语文学习,提高写字教学的质量和效率,使优秀的汉字文化得以继承和发展。本文从小学一年级语文教师的角度出发,主要分析和思考了提高写字教学质量的方法。
出处 《中华少年》 2019年第15期54-54,共1页
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