小学英语教学探究

学习一门外来语言不是件容易的事,特别是对于心智还不够成熟的小学生来说更是如此,如果教师能够找到好的教学契机,从多种渠道入手激发学生的学习热情,就可以将学生的学习主动性充分调动起来,改变英语课堂原有的单一教学形式,使学生在轻松、和谐的氛围中更好地学习,使英语学习成为一种乐趣而不是负担。