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小学数学学生计算能力的培养策略分析
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摘要
当前,很多学生容易计算出错,不管是什么类型的题目,计算出错后,就会'计算错满盘皆输',影响后续的问题解决,导致整个问题的解决过程都出现了错误。计算部分对于问题的解决非常重要,计算能力的培养,对于小学生数学的学习及成长也很重要。需要在小学数学教学中,加强对学生计算能力的培养。认识到可以从引导理解算理、鼓励观察类推、组织有效训练、培养良好习惯等方面出发,培养小学生的计算能力,优化数学教学质量。
作者
吴蓉
机构地区
滁州市湖心路小学
出处
《中华少年》
2019年第15期88-88,共1页
关键词
小学数学
计算能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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