探讨提高小学体育教学趣味性的对策

随着我国经济水平的不断提高,教育事业受到的重视程度逐步提高,而体育教学作为小学教学体系中的重要组成部分,为实现小学生的健康发展打下良好的基础。而在传统的体育教学中,教师的教学方法和方式比较单一,不仅不能够起到良好的教学目的,而且影响学生对于体育课程的学习兴趣。基于此,本文从小学体育教学实际入手,探讨如何能够提高小学体育教学的趣味性。