小学英语课堂教学中游戏教学策略的应用研究

小学生因其生理和心理条件的制约,他们的日常生活离不开游戏的陪伴。所以,在英语的课堂中引入游戏元素已经是必然的要求,课堂上引入游戏会使课堂不再乏味,会变得生动有趣,能够达到激起学生的兴趣,强化对英语的记忆,有效的提升学生学习英语的成效。