期刊文献+

小学语文有效课堂教学策略探究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 采用有效的课堂教学策略,全方位培养学生语文素养是当下语文教学的重要课题。教师要善于挖掘教学元素,采用正确的引导方法来培养学生阅读能力、写作能力等口语表达等,从而真正发挥语文教学的价值,让学生在语文课堂上实现全面的发展。
作者 肖磊
机构地区 辽宁省孤儿学校
出处 《中华少年》 2019年第15期178-178,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部