浅议如何转化班级中的学困生

学困生就是些智力发展水平正常,但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因,致使他们出现知识断层,在正常教育环境中学习效果差,未能达到学校教育规定的基本要求的学生。一、学困生的成因分析转化后进生必先断其症,方能对症下药,有的放矢,因势利导,方能达到学困生转化的预期目的。