摘要
班主任是一个班级的标配,是否拥有一个合格负责的班主任,在相当大的程度上影响着一个班级班风的好坏,影响着整个班级学生的学风、成绩、品质等。在学校的众多老师中,班主任的工作是最繁琐、最复杂、最重要的。就像普通学校一样,特殊教育学校中的班主任也很重要,他们的工作也同样复杂繁重。做一个特殊教育学校的老师并且承担班主任的职位,对一个教师的各个方面的素质都提出了很高的要求。在接下来的篇幅中,作者将结合我国特殊教育的现状和自己对于这一特殊行业的看法简要地谈谈如何成为一名合格的特殊教育班级的班主任。
出处
《中华少年》
2019年第15期192-192,共1页