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怀揣一份情怀,上有温度的阅读课
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摘要
小学阅读教学是语文教学中的一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想的重要手段。语文阅读是小学语文教育中的一个重点,对优化小学语文教育,提高小学生综合素质亦能够发挥出积极作用。因此,教师要怀揣一份情怀,从优化教学设计,加强教学互动等方面着手,提升学生的阅读能力。
作者
丁曼俐
机构地区
威海临港经济技术开发区蔄山小学
出处
《中华少年》
2019年第15期283-283,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
情怀
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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