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探究小学数学高年级应用题解题策略
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摘要
应用题解题是小学阶段数学学习的一个重要的内容,同时也是学生所必须掌握的一方面技能。小学阶段学生自身的思维较为固定化,对于一些实际应用题的解决上应该逐步培养他们良好的解题思路和解题习惯,帮助他们降低解题难度,进而帮助学生们保持良好的学习兴趣,提升他们的解题能力。本文就结合实际教学情况,分析和探讨了小学数学高年级应用题解题策略。
作者
张映晶
机构地区
广元市利州区嘉陵小学
出处
《中华少年》
2019年第16期32-32,共1页
关键词
数学
小学高年级
应用题解题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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