探讨导学教学在小学数学教学中的应用

伴随教学改革的不断深化,对小学数学教学提出更高的要求。然而从当前小学数学教学实际情况看,存在的问题仍较为突出,如学生参与积极性不高、教学质量较差等,这些在一定程度上影响学生数学素养的提高。经过教育研究实践发现,数学教学活动中将导学教学模式引入,对帮助改善教学质量有积极作用。本次研究将对导学教学模式做简单介绍,分析小学数学教学中导学教学模式的具体应用。