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小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
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摘要
音乐可以陶冶情操、愉悦身心,同时丰富人们内心情感,提高人们的审美能力。在小学阶段应重视音乐教学,而合唱教学作为小学音乐教学中十分重要的组成部分,不仅可以提高学生的学习兴趣,提高学生的音乐素养,还可以提高学生的合作意识,提高学生的艺术修养,促使学生综合素质得到提高。
作者
梅玺伟
桑学花
机构地区
沂源县徐家庄中心学校
沂源县石桥镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第16期108-108,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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